РОДИТЕЛИ СТАВЯТ ОЦЕНКУ ПЕДАГОГАМ

В регионах России создаются процедуры независимой оценки качества в дополнительном образовании В 2015 году впервые в Федеральной целевой программе развития образования (ФЦПРО) на 2016 – 2020 годы была поставлена задача  развития дополнительного образования детей. Было подчеркнуто, что сфера дополнительного, или неформального, образования является источником инноваций. В первой четверти XXI века изменился взгляд на цели и […]

Подробнее